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Lingua: Italiano
Categoria: Health and Pharmacology
Durata: 132 Ore
Frequenza: Gratuito
Quota di Iscrizione: 2.000 (Costo per tutti i percorsi previsti dal Master, per maggiori dettagli si rinvia al Bando) EUR
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Sommario
Supporting children with sensory disabilities during school learning is not easy, nor can it be improvised. For educators an effective planning of targeted interventions, with their subsequent implementations, represents an important professional challenge that can become the solution for the future for the recipients. Specialized school educators who help the support staff (as required by Article 13 of the Law 104/92 to support the integration of the pupil with disabilities in the classroom) and their only skills in Braille or in the Italian Sign Language can not be predictive of an effective intervention for students with visual or hearing problems, especially when it is connected to other disabilities. It is necessary to know thoroughly the specific impairment and the appropriate strategies to face it and try to overcome it. In this pathway the learning of the main sensory disabilities starts from the point of view of specialized and rehabilitative physicians that are taking care of the cases; the legal regulations described here in their history are cited and contextualized; the pedagogical planning technique, object of special education, is resumed. -
Degree Details
Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” -
Pre-requisiti
La partecipazione al percorso formativo non richiede particolari prerequisiti.
Nel caso in cui i partecipanti intendano acquisire il titolo di Master è necessario che siano in possesso del titolo di studio richiesto per l’iscrizione formale presso Università degli studi di Modena e Reggio Emilia (si veda il bando). -
Attestato di partecipazione e Badge
Il pathway è composto da 4 corsi. Superando le prove di valutazione presenti in ciascun corso, lo studente può acquisire un attestato di partecipazione e un open badge relativi al completamento del singolo Mooc. Completando i quattro corsi e sostenendo il questionario finale presente nel corso denominato [PATHWAY], lo studente può acquisire l'attestato riferito all'intero percorso formativo.L'iscrizione con il solo rilascio dell’attestato di partecipazione di EduOpen è gratuita e aperta a tutti.
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Indicazioni relative al Master
Il pathway rientra nel percorso formativo del Master universitario di I livello in “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Il Master ha come finalità la formazione dell’Assistente alla comunicazione, un educatore dedito ai soggetti in età scolare con deficit sensoriali (della capacità visiva, della capacità uditiva) anche quando si presentino con altri deficit relativi alla sfera del comportamento, alla sfera cognitiva ed alla mobilità associati nella misura e secondo i cut off decisi dalle normative nazionali in materia. Per le modalità di iscrizione al Master e per le indicazioni relative ai costi si rinvia al bando disponibile al seguente link: https://www.unimore.it/AZdoc/Avvisodiattivazione.pdf -
Docenti e Tutor
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Elenco Corsi
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Approccio al trattamento riabilitativo delle disabilità visive
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- 18 Ore
- 12 Apr 2018
- Non impostato
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![[CAPSTONE] Introduzione alle disabilità sensoriali](https://newdev.eduopen.org/local/edufunctions/pix/default_course.png)
